Servindi, 17 de setiembre, 2013.- Hoy se dio inicio al seminario internacional "Educación matemática en contextos de diversidad cultural y lingüística”, que organiza el Ministerio de Educación (Minedu) y que contará con la participación de expertos de Perú y de otros países.
El encuentro tiene por objeto fomentar la innovación y la investigación pedagógica de los maestros en esta área que permita además superar el bajo promedio de los estudiantes.
Para Elena Burga Cabrera, directora de Educación Intercultural Bilingüe y Rural del Minedu, con este tipo de eventos se busca "impulsar y apoyar la investigación docente en esta área que abra nuevos caminos en la enseñanza y el aprendizaje de las matemáticas”.
Ella reconoció que “en las áreas rurales y bilingües estamos avanzando con estudios colaborativos de investigación-acción pero se necesita una mayor participación de docentes de aula que contribuyan con la aplicación de la propuesta pedagógica intercultural y bilingüe”.
Además de la matemática convencional, los niños y niñas que hablan una lengua originaria estudian la matemática propia del pueblo o comunidad (etnomatemática) que es empleada para contar, medir, localizar, diseñar, jugar y explicar.
El kené (diseño shipibo), el conteo por ternas, las yupanas, el pallay (tejido), entre otras, forman parte de las distintas prácticas matemáticas desarrolladas por los pueblos indígenas que se aplican en actividades cotidianas y vinculadas al calendario agrícola y festivo.
Diversidad de lenguas
La Comisión Internacional de Educación Matemática (ICMI, por sus siglas en inglés) encargó a un grupo de expertos el Estudio 21 sobre educación matemática y diversidad lingüística, cuyo documento de discusión servirá de base para el seminario que se desarrollará en Lima.
Algunos miembros de este grupo se formarán parte del seminario desde mañana miércoles.
Se trata de los expertos Mamokgethi Setati (Sudáfrica), Judith Moshkovich (Argentina/USA), Richard Barwell (Canadá), Anjum Halai (Pakistán) y Martha Villavicencio (Minedu-Perú). También estarán Jackeline Rodrigues (Brasil) y Aldo Parra (Colombia).
Las investigaciones efectuadas parten de preguntas claves: ¿Cómo trabajamos y cómo trabajar dentro de esta diversidad para mejorar el aprendizaje y la enseñanza de las matemáticas?
Otra de las preguntas consideradas: ¿cómo puede la variedad y complejidad de los entornos lingüísticos utilizarse con más eficacia para promover el aprendizaje de las matemáticas en los estudiantes?
El evento se viene desarrollando en el Hotel Bolivar en el centro de Lima.
SEMINARIO INTERNACIONAL
“EDUCACIÓN MATEMÁTICA EN CONTEXTOS DE DIVERSIDAD CULTURAL Y LINGUÏSTICA”
DEL 17 AL 19 DE SEPTIEMBRE DE 2013
PROGRAMA
Martes 17
8:30am - 9:00amInscripción
9:00am - 9:30amInauguración
9:30am - 10:15amExposición: “Marco Curricular Nacional y Aprendizajes Fundamentales”, a cargo de Luis Guerrero, asesor pedagógico del Despacho Ministerial - Ministerio de Educación (Perú)
10:15am - 11:00amExposición: “Desafíos a los aprendizajes en contextos pluriculturales y multilingües”, a cargo de Elena Burga Cabrera, directora general de Educación Intercultural Bilingüe y Rural - Ministerio de Educación (Perú)
11:00am - 11:30am Preguntas y respuestas
Moderadora: Rosa María Mujica Barreda
11:30am - 11:50am Refrigerio
11:50am - 12:45pmExposición “Avances y cuestiones pendientes en la educación matemática en contextos pluriculturales y multilingües”, a cargo de Martha Villavicencio Ubillús, especialista de la Dirección General de Educación Intercultural Bilingüe y Rural (Perú)
Comentarista: Teresa Arellano Bados
12:45 pm - 1:00 pmPreguntas y respuestas
1:00pm - 2:30 pmAlmuerzo
2:30pm - 3:20pmExposición “Evaluación de impacto del Programa Mimate en Ayacucho y Huancavelica”, a cargo del Instituto Apoyo (Talia Guevara) & IPA/J-PAL (Juan Manuel Hernández Agramonte - Gerente de Políticas de J-PAL / Sergio De Marco - Asociado de Proyectos de IPA)
3:20pm - 3:55pmExposición “Etnogeometría Amazónica: ¿Cómo despertar el pensamiento geométrico de los niños?”, a cargo de Miguel Llontop (UNICEF)
3:55pm - 4:05pmPreguntas y respuestas
Moderador: Tulio Ozejo
4:05pm - 4:30pmRefrigerio
4:30pm - 5:30pmTrabajo en grupos
Miércoles 18
8:30am - 9:10amExposición “Educación matemática y diversidad de lenguas: Pasado, presente y futuro”, a cargo de Mamokgethi Setati Phakeng (Sudáfrica)
9:10am - 9:50amExposición “Tensiones en la enseñanza de Matemáticas en contextos de diversidad lingüística”, a cargo de Richard Barwell (Canadá)
9:50am - 10:30amExposición “Metodologías de investigación en Educación Matemática en contextos de diversidad lingüística”, a cargo de Anjum Halai (Tanzania/Pakistán)
10:30am - 10:45amPreguntas y respuestas
Moderadora: Mónica Miyagui
10:45am - 11:10amRefrigerio
11:10am - 1:00pmTrabajo en grupos
1:00pm - 2:30pmAlmuerzo
2:30pm -3:05pmExposición “Efecto de la educación intercultural bilingüe en el aprendizaje de la matemática”, a cargo de Pedro Pascual Arias Mejía, profesor de la Universidad Nacional del Altiplano
3:05pm - 3:40pmExposición “Eficacia de la educación matemática en niños de instituciones educativas de EIB de Azángaro: Un estudio longitudinal”, a cargo de Julio Tumi, profesor de la Universidad Nacional del Altiplano
3:40pm - 4:05 pmPreguntas y respuestas
Moderador: José Antonio Vásquez Medina
4:05pm - 5:30pmTrabajo en grupos y refrigerio
Jueves 19
8:30am. - 9:10amExposición “Recomendaciones para la enseñanza de matemáticas con estudiantes bilingües”, a cargo de Judit Moschkovich (USA/Argentina)
9:10am - 9:50amExposición “Tejiendo y destejiendo ideas en torno a la educación matemática en Comunidades Indígenas de Brasil: la escuela como un espacio político y simbólico”, a cargo de Jackeline Rodrigues (Brasil)
9:50am - 10:30amExposición “Experiencias en educación matemática en contextos multilingües y pluriculturales de Colombia”, a cargo de Aldo Parra (Colombia)
10:30am - 10:45amPreguntas y respuestas
Moderadora: Cecilia Zevallos
10:45am - 11:10amRefrigerio
11:10am - 1:00pmTrabajo en grupos.
1:00pm - 2:30pmAlmuerzo
2:30pm - 4:30pmTrabajo en grupos y refrigerio
4:30pm - 5:30pmPlenaria sobre lecciones aprendidas: conclusiones y recomendaciones de grupos de trabajo
Moderador: Julio Balmaceda
5:30pm - 6:00pmClausura
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