Los estudiantes indígenas bloquearon la oficina del Rector de la Universidad Nacional de la Amazonia Peruana (UNAP) el día de hoy para exigir mecanismos especiales para facilitar el acceso de los estudiantes indígenas al comedor universitario. Las autoridades ordenaron reprimir a los estudiantes indígenas y hay expectativas sobre el resultado de la negociación que continuará mañana. Mientras, Jorge Pérez, de la Organización Regional Aidesep Iquitos (ORAI) reflexiona sobre el espíritu de exclusión que engendra estas confrontaciones.

Por Jorge Pérez, iquitos, 22 de mayo de 2006.- La educación formal en el país excluye a los pueblos indígenas desde el momento de la vigencia de la racionalidad económica capitalista expresado en la coercitividad onerosa sobre la naturaleza de una nación que va encontrando su bienestar en un pueblo capacitado, culto y responsable de su propio destino. En consecuencia, las tomas de decisiones sobre los asuntos nacionales corresponden a un grupo de personas que recibieron formación profesional urbanista occidental, economicista e insostenible debido a la falta de autoría regional y participación significativa en el origen de las teorías, normatividad y pensamiento.

Los resultados de las asimetrías dentro de una realidad pluricultural y multiétnico son defendidas por los funcionarios de la Universidad Nacional de la Amazonía Peruana (UNAP) con la intensidad que se defiende a un esquizofrénico que atenta contra la vida de niños, madres, jóvenes y ancianos vinculados a un mismo objetivo: encontrar el verdadero desarrollo, respeto, autonomía y participación democrática.

Después de una prolongada conversación con las autoridades de la UNAP (ubicado en la ciudad de Iquitos capital del departamento de Loreto) sobre la posibilidad de acordar un mecanismo especial que incluya el acceso al comedor universitario de los estudiantes provenientes de los pueblos indígenas de la amazonía peruana debido a sus escasos recursos económicos.

Las autoridades de la UNAP afirman que es imposible resolver un problema referido a la alimentación de estudiantes universitarios de los pueblos indígenas en un contexto de globalización y que esta demanda no constituye ningún derecho. Además, las normas internas de la UNAP tienen mayor jerarquía que el derecho a la educación de los peruanos caracterizados en la histórica diversidad cultural.

En efecto, los estudiantes indígenas bloquearon la infraestructura del Rector de la UNAP el día de hoy para exigir la resolución del problema que se agudiza por la falta de voluntad,
vocación social, competencias públicas y desconocimiento de la propia forma de percibir el mundo y plantear el desarrollo desde otras dimensiones. Las autoridades ordenaron reprimir a los estudiantes universitarios indígenas.

Mientras detentaron el escenario con la enarbolación de formas tradicionales de búsqueda de justicia y verdad. Hasta el momento abandonaron el local de la Rectoría y aún no hay nada concreto si no hasta la negociación del día de mañana.